BORBOLETAS

BORBOLETINHA TÁ NA COZINHA...

FAZENDO CHOCOLATE PARA A MADRINHA...

POTI,POTI, PERNA DE PAU OLHO DE VIDRO...

NARIZ DE PICA PAU...PAU PAU!!

DESIGUALDADE RACIAL

As políticas públicas e a desigualdade racial no Brasil 120 anos após a abolição
(Texto de divulgação) "Livro lançado pelo IPEA apresenta um conjunto de estudos enfocando diversos aspectos da questão racial no Brasil. A organização é do economista Mário Theodoro.Inicia com um enfoque histórico (capítulo 1), que analisa a formação do mercado de trabalho brasileiro à luz do passado escravista e da transição para o trabalho livre. Na seqüência, há um capítulo (2) sobre a discriminação racial e a ideologia do branqueamento que ganham força, sobretudo a partir da abolição. O terceiro capítulo trata do tema racial tendo em vista as diferentes abordagens sobre a questão da mobilidade social, proporcionando um rico quadro da trajetória dos estudos relacionados ao tema. Os capítulos 4 e 5 tratam dos dados mais recentes sobre as desigualdades raciais, extraídos da Pnad: um sobre os aspectos demográficos outro sobre os diferencias de renda. Já o capítulo 6 trata das políticas públicas de combate à desigualdade racial no Brasil, seus limites e abrangência. Finalmente, no capítulo 7 são apresentadas algumas conclusões com base no que foi discutido nos capítulos anteriores". Você pode acessar a obra completa no sítio do IPEA - http://www.ipea.gov.br/

BORBOLETAS

PINTINHO AMARELINHO - FANTOCHE DE VARA

MEU PINTINHO AMARELINHO, CABE AQUI NA MINHA MÃO....

MATERIAL

1. POTINHO DE FILME UTILIZADO PARA MÁQUINAS FOTOGRAFICAS.
2. PAPÉIS DIVERSOS.
3. PALITO DE ESPETO.
4. ENFEITES A CRITÉRIO.
5. COLA QUENTE.
6. CRIATIVIDADE.
   
   

O PATINHO

MÚSICA

O PATINHO NA BEIRA DA LAGOA...

QUEBRA CABEÇA PARA MONTAR O PATO,SEGUIDO DE ILUSTRAÇÃO LIVRE!

Campanha de Hábitos

"A AMIZADE É A ÁRVORE DA VIDA"

OS ALUNOS DEVERÃO MOSTRAR OS SEGUINTES HÁBITOS:

NA ESCOLA

• RESPEITAR OS REGULAMENTOS DA ESCOLA.
• RESPEITAR O PESSOAL ENVOLVIDO NA ESCOLA:DIREÇÃO,ESPECIALISTAS,PROFESSORES,MONITORES,SERVENTES, ALUNOS...ENFIM TODAS AS PESSOAS ENVOLVIDAS NO CONTEXTO ESCOLAR.
• CONSERVAR AS DEPENDÊNCIAS E O MOBILIÁRIO DA ESCOLA.

NA SALA DE AULA

• OBEDECER OS HORÁRIOS DE CHEGADA E SAÍDA ,ASSIM COMO INTERVALOS.
• APRESENTAR O DEVER DE CASA ORGANIZADO E COMPLETO À PROFESSORA.
• APRESENTAR PESQUISAS E DEMAIS TRABALHOS NA DATA MARCADA.
• CONCENTRAR-SE NAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA SALA DE AULA.
• EM CASO DE DÚVIDAS RECORRER A PROFESSORA (EM RELAÇÃO A MATÉRIA).
• POSSUIR SEMPRE TODO O MATERIAL NECESSÁRIO.
• NÃO FALTAR AS AULAS , EM CASO DE DOENÇA AVISAR A ESCOLA.
• UTILIZAR PALAVRAS COMO: BOM DIA, DESCULPE-ME,COM LICENÇA, OBRIGADA(o), POR FAVOR,, ATÉ AMANHÃ.
• UTILIZAR O UNIFORME.
• RESPEITAR OS COLEGAS AUXILIANDO-OS SEMPRE QUE POSSÍVEL.

JASMIN