A MINHA FAMÍLIA
- PERGUNTE-ME O QUE FIZ NA ESCOLA, ENCORAJEM-ME, SEM INSISTIR, PARA QUE EU CONTE ALGO. MOSTREM SEU INTERESSE SINCERO POR TUDO QUANTO EU RELATAR.
- NÃO DESANIMEM SE EU AINDA NÃO FIZER MUITA COISA, NÃO CAÇOEM DOS MEUS ENGANOS;VALORIZEM, ANTES DE TUDO, MEUS ESFORÇOS.
- CONTE-LHE O QUE A MINHA PROFESSORA PRECISA SABER A MEU RESPEITO,PARA QUE ELA POSSA ME COMPREENDER MELHOR.
- ENSINEM-ME A SER BASTANTE ASSÍDUO E A CHEGAR PONTUALMENTE,AVISE COM ANTECEDÊNCIA, QUANDO EU TIVER QUE FALTAR.
- NÃO DEVO ME ADIANTAR, POIS MINHA PROFESSORA PODE NÃO TER CHEGADO.NEM ME ATRASAR, POIS PODEREI PERDER A AULA.
- NÃO DEIXEM DE ME APANHAR NA HORA CERTA, POIS, SE ME SENTIR ABANDONADO, POSSO TER MEDO DE VOLTAR À ESCOLA.
- SEMPRE QUE POSSÍVEL UM DE VOCÊS ESTEJA EM CASA, QUANDO EU CHEGAR.
- ARRANJEM-ME UM LUGAR SÓ MEU PARA GUARDAR MEU MATERIAL,PERMITAM QUE ASSUMA AS MINHAS PRIMEIRAS RESPONSÁBILIDADES.
- PROCUREM COM FREQUENCIA MINHA ESCOLA PARA SABER O QUE E COMO ESTOU APRENDENDO E QUE JEITO TEM O AMBIENTE QUE ME CERCA.
- NÃO DÊEM MUITA IMPORTÂNCIA AO FATO DE MINHAS "LIÇÕES" NÃO SEREM PERFEITAS, MAS SIM A MINHA FORMAÇÃO DE CONCEITOS E HÁBITOS QUE ESTOU ADQUIRINDO.
- QUANDO NENHUM DOS DOIS PUDER VIR ME APANHAR, MANDEM UM AVISO POR ESCRITO NO CADERNO DE RECADOS.
- E, COMO ÚLTIMO RECADO, PEÇO-LHES QUE NÃO FAÇAM COMPARAÇÕES ENTRE MEU PROGRESSO E DO VIZINHO, OU DO MEU IRMÃO MAIS VELHO., LEMBREM-SE DE QUE SOU UMA CRIANÇA COM MINHAS PRÓPRIAS CARACTERÍSTICAS.
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